山阳中学工作人员年度考核意见

  • 来源:山阳中学
  • 作者:山阳中学
  • 发表时间:2018-10-28 11:19:01
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工作人员年度考核意见

根据《上海市事业单位工作人员考核试行意见》(沪人[1995]113)、《事业单位工作人员处分暂行规定》文件精神。结合本校实际,制定如下意见:

一、考核范围、对象

()我校在编在册人员。

()新进人员在本单位工作超过半年的,参加年度考核,确定考核等次;未超过半年的,在年度考核时只写评语,不定等次。

()交流到现工作单位不足半年的,由原单位提供有关情况,现工作单位予以确认考核等次。

()工作人员当年病、事假累计超过半年的,不参加本年度考核;接受立案审查尚未结案的人员,暂不参加本年度考核,立案审查后如无问题,按规定补定等次。

()受行政处分的人员,可参加年度考核,考核等次依据《事业单位工作人员处分暂行规定》确定。

二、考核内容和标准

()工作人员的考核内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。

德:是指政治、思想和道德品质的表现。

能:是指业务知识和工作能力。

勤:是指工作态度和勤奋敬业的表现。

绩:是指工作数量、质量、效益和贡献。

()考核标准以工作人员的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据。

()考核结果分为:优秀、合格、不合格三个等次。

各等次的基本标准是:

优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守各项规章制度,熟悉业务,工作勤奋,有改革创新精神,成绩突出。

合格:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守各项规章制度,熟悉或比较熟悉业务,工作积极,能够完成工作任务。

不合格:政治、业务素质较差,难以适应工作要求,或工作责任心不强,不能完成工作任务,或在工作中造成严重失误。

()年度考核要严格坚持标准,被确定为优秀等次的人数,应掌握在本单位工作人员总数的百分之十以内,超过百分之十的须经上级主管部门审核批准,但最多不得超过百分之十五。

三、考核方法和程序

()根据本校实际采取定性和定量相结合的办法,制度考核标准、考核办法,对工作人员的考核要注重实效,简便易行,易于操作,防止繁琐。

()年度考核的基本程序是:

1.被考核人按照考核内容和标准以及对年度工作任务完成情况进行总结,填写《年度考核登记表》,在年级组或处室范围内述职,并开展自评和互评。

2.主管领导根据被考核人完成工作任务的情况,在结合平时考核和个人总结及听取群众意见的基础上写出评语,提出考核等次建议,对拟定为优秀等次的工作人员在本单位范围内公示五个工作日;

3.学校年度考核小组确定考核等次,将考核结果以书面形式通知被考核人员,并由其本人签署意见;

4.被考核人员对考核结果如有异议,可在接到考核结果通知后十日内可向学校年度考核小组书面申请复核,如对复核意见不服,可向上级主管部门提出申诉;

5.年度考核工作结束后,《年度考核登记表》统一存入本人档案。

四、考核结果的使用

()山阳中学工作人员年度考核结果作为工作人员晋升岗位等级、绩效工作分配、续聘、解聘等的依据;

()山阳中学工作人员年度考核被确定为合格以上等次的,按下列规定办理:

1.年度结果为合格及以上等次的工作人员,每年增加一级薪级工资,并从第二年的1月起执行;

2.被确定为优秀等次的,当年给予记功或记大功奖励一次,其中:记大功人数为被确定为优秀等次人数的30%

3.获得记功奖励的,发放一次性奖金400元;记大功的,发放一次性奖金800元。

()工作人员当年考核被确定为不合格等次的,可给予调整工资岗位或降级,调整工资岗位或降级后,其工资等待遇按新聘工作岗位重新确定。

()工作人员连续两年考核被确定为不合格等次的,应予以解聘。