共建共享综述

  • 来源:山阳中学
  • 作者:山阳中学
  • 发表时间:2016-05-26 13:00:06
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共建共享综述

我们以社区教育为依托,形成共育人才的协调网络。我校分别与上海民族乐团、上海江浪流体有限公司、山阳派出所、红树林居委会、华新村、山阳敬老院、山阳文体中心以及山阳阳光之家等签署共建协议,聘请警官(山阳派出所副所长担任学校法制副校长)、居委会干部、消防队员为校外辅导员。同时利用社区、派出所、的力量,给学生乃至家长做法制教育、心理健康、消防安全等方面的讲座。同时这些共建单位作为山阳中学学生社会实践基地,为我校的德育实践构建了广阔的平台。

学校师生也积极参加金山区创建第二轮上海市文明城区,为社区精神文明活动提供服务与资源,志愿者服务队,走进社区,服务他人,医院、居委会、敬老院、失独老人家庭、模拟法庭等都留下他们的身影。一方面使师生们为社会做一些力所能及的事情,另一面也使他们在同创共建活动中得到锻炼,为和谐社会、和谐校园的建设增添了新的光彩。学校被评金山区暑期工作先进集体。

充分利用重大节日,纪念日开展拥军优属的活动。学校组织学生消防夏令营,与中队官兵开展了以“走进消防、了解消防、体验消防、慰问消防”为主题的警民联谊活动。在纪念世界反法西斯暨中国抗日战争胜利70周年时,我校组织部分师生学习考察金山卫抗战遗址纪念馆等,加强社会主义核心价值观教育。

自从学校和山阳镇华兴村双结对后,定期召开联席会议,共同策划共建活动。2015学校迎新文艺汇演,华兴村带来了舞蹈《全家福》,山中的师生们也参与了“村居一台戏”的活动演出等。让学生的社会实践活动为创建和谐校园、和谐社区出力,同时也加强了学校自身的内涵建设。

积极落实献血工作,按时完成上级部门教育工会下达的指标。