聚焦教学五环节,提升教学有效性

  • 来源:山阳中学
  • 作者:山阳中学
  • 发表时间:2015-01-06 10:26:41
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——金山区语文特级教师彭为成老师讲座

2015年1月5日下午3点,我校特邀金山区语文特级教师彭为成老师为全校教师做了主题为《聚焦教学五环节,提升教学有效性》的讲座。

本次讲座彭老师主要对教学五环节中的备课、上课、作业三个环节进行了较为详细的阐述及内容分享。

彭老师指出:关于备课,首先要正确认识备课,备课是教师根据课程标准的要求和本学科的特点以及学生的实际,选择合适的教学方法,设计和优选教学方案,以保证学生顺利而有效地学习的一系列课前准备工作。并强调课前认真备课的重要性,分享了自身听课的实例来说明;其次,关于备课,有七个环节:备学问、备课标、备教材、备学生、备教法、备练习、备作业。彭老师将备课的七个环节均详细的进行了说明;第三,备课分三大步骤:从确定学生学习目标,教师个人备课,到备课组集体备课,个人再次进行备课,完成具体的课时教案;最后强调备课过程中应该注意的问题。关于上课,彭老师跟大家分享了五点主要内容:课堂教学要关注生成;课堂教学不应拘泥于预设;课堂教学中要善于捕捉契机;优化课堂心理环境;优化教学设计。在最后的作业环节,彭老师从以下方面进行了阐述:作业设计要尊重差异性、多样性、趣味性、实践性、探究性、自主性、合作性七大原则;作业的布置要科学、合理;作业的检查和批改要有正确的态度和方法;学生作业要有规范要求及教师批改作业时要遵循的要求。

本次讲座使山阳中学的教师们收益匪浅,通过学习,对教学五环节有了更为深刻的认识。相信在今后的教学工作中,教师们将学以致用,更加有效地提升教学的有效性。